Попытаюсь объяснить простыми словами -
Цитата:
Сообщение от Антон ЭХЗ
Здравствуйте, объясните пожалуйста новичку в области ЭХЗ, при измерении ПП на сооружениях переносным электродом сравнения с вспомогательным электродом указано что необходимо наполяризовать вспомогательный электрод ,соединив его с сооружением перемычкой, но не пойму и не нахожу инфы надо ли погружать этот вспомогательный электрод в землю или нет? Потому как на переносном электроде сравнения две насадки для разных грунтов конус и плоская пробка, а выше расположен вспомогательный электрод, и все это нужно погружать в землю?
|
Соединять перемычкой вспомогательный электрод с сооружением - надо. Иначе как и от чего он наполяризуется? Причем продолжительность наполяризации зависит от грунта, состояния электрода (зачищена ли поверхность), глубины погружения в грунт, состояния изоляционного покрытия, тока катодной защиты от станции и еще нескольких факторов. Обычное время - от 3 до 10 минут.
Погружать в землю - надо. Выше уже сказали почему, а если проще (и в идеале) - и МСЭ и ВЭ должны находиться на глубине заложения нижней образующей трубы, т.е. там же, где устанавливают стационарные электроды.
Цитата:
Сообщение от Антон ЭХЗ
И второй вопрос- надо ли отключать станции при замерах, я так понял что это только один из методов измерения, а если есть прибор с прерывателем тока поляризации типа ЗГАНС ОРИОН то можно и не выключать СКЗ?
|
Если вы пользуетесь прибором типа ЗГАНС ОРИОН, ПКИ-02М, ИПП-01, Ц43313.1, MiniLog 2 (с соответствующей насадкой) - отключать СКЗ или ставить прерыватели тока на СКЗ - не надо. В этих приборах уже реализован метод
"отключения тока вспомогательного электрода".
Прерыватели тока СКЗ устанавливают для измерений по "
интенсивному методу" или по методу "отключения тока СКЗ" - это немножко другое. И оборудование там применяется другое - ПОИСК-01, MoData.
А вообще - перед началом измерений - читайте внимательно инструкции или руководства по эксплуатации приборов, которыми пользуетесь. Если они утеряны - их можно найти на сайте производителя.